Koulutuksia ja puheenvuoroja neuroesteettömyydestä, oppilaan kohtaamisesta, oppimisen tukemisesta ja kouluyhteisön toimintatavoista.
Yhdistän opetusalan kokemuksen, kouluhallinnon ja oikeusturvan osaamisen sekä ADHD-kokemustiedon. Tavoitteena on antaa osallistujille ymmärrystä ja käytännön keinoja oman työn ja yhteisten toimintatapojen kehittämiseen.
Kenelle?
Opettajille, koulunkäynninohjaajille, rehtoreille, koulutuksen järjestäjille sekä muille lasten ja nuorten kanssa työskenteleville. Puheenvuoro voidaan suunnata myös huoltajille tai organisaatioiden osaamisen kehittämisen tarpeisiin.
Koulutusaiheita
Neuroesteetön koulu
Miten koulun rakenteet, viestintä ja toimintatavat voivat vähentää kuormitusta ja tukea oppimista? Yhteisön ratkaisuja ja arjen käytäntöjä.
Neurokirjon oppilaan kohtaaminen
Oppilaan kokemuksen ymmärtäminen, arvostava vuorovaikutus ja tuen tarpeiden tunnistaminen. Ammatillinen näkökulma ja ADHD-kokemustieto tukevat toisiaan.
Kodin ja koulun yhteistyö
Selkeä viestintä, luottamus ja yhteisen ymmärryksen rakentaminen myös haastavissa tilanteissa. Lapsen näkökulma osana yhteistyötä.
Oppimisen tuki ja oikeusturva
Oppilaan oikeudet, koulun vastuut ja laadukas päätöksenteko osana koulun arkea.
Saavutettava ja digitaalinen pedagogiikka
Opetuksen saavutettavuus, digitaalisten välineiden pedagoginen käyttö ja oppimisen mahdollistaminen erilaisille oppijoille.
Toteutustapa
Sisältö ja laajuus sovitaan kohderyhmän ja tilaisuuden tavoitteiden mukaan. Koulutus tai puheenvuoro voidaan toteuttaa etänä tai lähitilaisuutena.
Pyydä tarjous
Kerro viestissä kohderyhmä, toivottu aihe, ajankohta, toteutustapa ja arvioitu kesto. Näiden pohjalta voimme suunnitella tarpeeseenne sopivan kokonaisuuden.
